01
在倒数第三节课进行结课考试
很多人非常奇怪:为什么在倒数第三节而不是倒数第一节或第二节?
1. 学员状态问题。随着课程越往后,很多自律的孩子开始越来越坐不住。有很多家长给孩子安排了辅导完后的旅游计划,不可避免地会出现时间上的交叉。如果最后一节考试,有些学生可能会出席!
2. 试卷分析。最后一节课考试,学生可以听到老师对试卷的讲解。而且,考试后一般会紧接着家长会,如果最后一节课考试,老师也没有时间进行阅卷和考试分析制作的书写。
3. 完美链接秋季班。倒数第三节课考试,倒数第二节课分析试卷,最后一节课继续进行新课的讲授。完美!
02
如何设置最后一节课的完美闭环呢?
在最后一节课,老师应利用最后15分钟左右的时间,对本班学生进行简单的阶段总结。大概内容包括几个方面:
1、本阶段讲授内容的总结与下学期的学习规划,突出两者的连续性。尤其是最后一节课的桥梁作用。
2、老师应对每名同学进行简单的、非正式(相对于给家长的)的点评。目的是引起学生对于班级其他同学的感情和注意,进而对班集体产生感情。
3、送出对同学们新学期的祝福、建议以及秋季班级再见的期望。并告知学生窗口期报名有优惠,而且晚报有可能原班报不上。
4、拍摄毕业照,并把照片发送到家长微信群和学生QQ群。等到续班窗口期快结束,在家长群里再发一部分。艺步,与30000家素质教育机构同行
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