艺术培训机构为什么要选择专业的学校管理系统？

每到双十一这样可用于招生的热点节日，许多校长来咨询学校管理系统。这其中，又有30%是想要换个系统，因为之前的系统不好用，很多都和自己的校区业务流程有冲突，本来是想买来提高效率，但却适得其反。

对于校长的感慨，我们同样感同身受，做saas系统这么多年来，行业在不断变化，我们也在不停地探索。

1 通用系统并不适配学校场景！

在整个过程中，实施信息化管理是每个学校必经的阶段，实施起步阶段的困难也是不可避免的，不过困难的原因分很多方面，光是系统本身就能发生很多故事。

比如市面上的通用型系统，一般功能都非常广泛，比较适合简单的场景，非常短的业务流程，像是零售门店。

有些校长会选择一些多行业通用的ERP系统来管理校区，想让自己的教务、财务数据更加清晰明确，以期提高校区管理效率。刚开始他们往往都能应付，直到招生季来临，多种业务真正忙碌起来，才发现其实有很多场景、业务流程都是不适配的。

比如“排课调课”功能，需要在确认教师、课室资源的情况下，根据课程属性、学生情况，进行让家长学员满意的课程安排。在其他是很少有这样的场景需求的，因此通用型系统里也缺少可用的功能。

我们很能理解有些校区运营人员为了节省成本和快速部署的目的，会选择购买通用软件。

这种做法也并非一定错误，但通用系统面向的是所有用户，购买标准化软件就有点摸奖的意味，很少有软件设计正好符合所需的情况，特别是场景复杂的教培行业。

更多的现实情况是，通用系统并不符合学校的需求，要不就是徒增员工的工作量，要不就是要学校反过来适应系统的业务流程，这反倒会影响学校教师和学员的使用体验。

2 专业系统有必要的价值！

除了通用系统，另外一种则是专业的垂直型软件，这类软件的业务属性非常垂直、专业，比如艺步培训学校管理系统，服务于艺术培训类客户，把单一行业的业务逻辑糅合进了产品研发中，产品属性非常强，讲究的是对业务逻辑的打磨，对产品细节的优化。

也许你会觉得，有些通用系统还“长得蛮像”，都有用户管理，也有员工管理、进销存、报表等功能。

但是具体到每个功能的细节及交互，每个系统都有自己的产品属性。

产品属性的不同，主要取决于产品开发人员对行业业务的理解，取决于公司的研发业务方向，针对零售的系统，肯定不适用于教培行业，这是必然。因为产品每一步的交互设计，都会影响到你日后校区运营的效率。

校区运营的业务复杂性是非常错综复杂的，它的业务逻辑里面包含了太多套路，一千个学校可能就有一千种经营策略，这对系统在落地方面的要求是非常高的。这就导致了我们必须要选用那些垂直于教学场景的管理系统。

 

艺步培训学校管理系统，专注服务培训学校招生教学运营管理。

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