如何开好一家小型培训机构？

如何开好一家小型培训机构？

一、首先了解政策倾向：1、2017年2月教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》已经两年，今年9月开始各省市已经全面铺开实施，换句话说延时服务实施的好对我们校外培训机构托管生源就会大面积消减，甚至迫使转型。

2、2018年2月教育部印发了《教育部办公厅关于加快推进校外培训机构专项治理工作的通知》，对校外培训机构审查与监督越来越严格、越来越规范化，依法办学、按规办学是大势所趋。买几张桌子就开工的时代已经快结束了，不排除以求短期效应的机构或者个人存在。

二、教师配备：只有做教育的才会懂“教育是个良心活、教师是个良心人、要有一颗对教育的敬畏之心”。1、教师从哪里来？像你说的物色两个大学毕业，对于90后的毕业生是否愿意回到小镇来，刚毕业的大学生的稳定性如何，所以需要开拓招聘渠道，招到合适的人，都是你需要去考虑的问题。2、非师范类的大学生毕业能否真正的做好教育？当然很多机构不排除非师范类的毕业生能很好的胜任教培工作（没有任何歧视之嫌）。教育除了对知识储备以外，还对教育心理学有很大的要求，俗话说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这家话其实我理解为，老师是否理解孩子的心理活动、心理认知去教授知识，而不是单单的讲解题目、获知答案这么简单。

 

三、对于老师的薪酬设计：

1.薪酬原则：（1）匹配当地市场标准；

（2）结合学校用人需求；

（3）按劳分配，多劳多得，优劳优得；

2.薪酬设置：（1）（低）底薪+（高）提成，设置保底工资和保底人头；

（2）根据学校收益情况，制定提成标准，既能激励全职老师又能保证学校的利润空间；

3.岗位职责：（1）负责学生接送；

（2）作业监督与检查；

（3）在校期间学生安全；

（4）负责学生用餐；

（5）家长回访；

（6）学生续费及转介绍；

（7）家长满意度维护；

（8）定期组织家长会等。

 

四、托管管理：

1.树立托管老师的威信：老师做到讲原则，说到做到，在指导学生的同时管控好学生，保证公平公正，让学生又敬又爱。

2.制定规矩：如积分制度，针对学生的表现，加分或扣分，分值对应不同奖励，同时扣分过多要约谈家长。

3.分组PK管理：小组之间良性竞争；比拼作业速度&质量，给与优胜者奖励，落后者“惩罚”。

4.建立学生自我管理机制：每一次课，选择一位班长（轮流值日，加相应的积分），协助老师维持班级纪律。

 

五、校区安全风险管控：学生安全永远是校区建设的重中之重。

1、放学后的接送安全；

2、校区内的学生安全；

3、托管后回家路途学生安全。

首先需要建立完善的安全制度，教师应随时紧绷安全这根弦；其次需要与家长签订安全协议。

 

六、股份与工资的区别：股权：1.谨慎对待：股权激励需要谨慎对待，并且要扎实做好前期调研、洽谈、规划的事情，大家达成一致，同心同力，才能真正把学校做起来。

2、意愿一致：与股权激励对象达成一致，确认是否有参与激励的意愿，并愿意承担相关的责权利；

3、责权利对等：可对激励对象进行相应比例的分红，但获得的股权激励要和工作须结果挂钩。

4、工资：完成本职工作应得的劳动报酬。

 

七、与员工之间的关系：建立相关规章制度、标准化、流程化开展各项工作，工作与生活分开，按章办事，对事不对人。有人情味，但不要被人情束缚了正常的工作。

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