复课后学员出勤率不高？3招让每堂课学生爆满

现在大多数机构都已复课。因为疫情，学生耽误了不少课，导致机构存留了大量的未消课时。所以复课之后，机构的当务之急就是先把老生的未消课时赶快消耗完，才能既降低退费风险，并提前进行续费。

然而，复课一段时间后，不少校长反映学生的出勤率极低，导致快速耗课计划难以推进，续费工作自然也被推后了。那么，抛开影响出勤率的6个常规因素：课堂氛围、师生关系、生生关系、学生情绪、家长态度、家长满意度，以及因疫情而带来的1个特殊因素—安全问题外，机构还可以做哪些动作，促进学生积极出勤，加快课消呢？

下面，我就给校长介绍3个方法：升降会员、对赌机制、学习PK联盟，助力机构推动学生积极出勤，让机构的出勤率直逼100%。

 

升级会员

机构告知家长，为了感谢疫情期间家长和孩子们对机构的信任和支持，特别推出钻石会员体系，并为所有的老生免费升级为钻石会员。

钻石会员的权益体系中，可以设计一项与出勤相关的奖励政策。比如，学生本学期第一次到机构上线下课，激活会员卡即可获得50元奖励，后面只要孩子每上一节课就可发放5元到卡里；孩子上课获得的积分也可兑换成钱放到卡里，兑换比例是1000分=10元；孩子连续3个月无缺课，即可获得50元发放到卡，孩子连续6月无缺课，即可获得120元发放到卡。

同时，会员卡上的钱是可以提现的，但是要500元以上才可提现；也可用于续报，续报可按1.2倍使用。若是机构与童装店、异业机构、文具图书店等有合作，会员卡上的钱也可用于这些消费。

 

对赌机制

很多校长对于对赌机制并不陌生，甚至也会运用到员工管理之中。其实，我们也可以将对赌机制运用到学生出勤管理中。

具体操作如下，机构可以根据学生疫情期间的消课数据或复课测试成绩，来设计一笔奖学金。但是这笔奖学金不是直接发放给学生的，而是根据学生后期出勤的情况来分期发放的。比如说，以学生的排课表为准，学生上第1次课后发10元，上第2次课后发20元，这样依次递增10元。

若学生中途请假缺课未在一周内补回，发放金额则降低20元的标准，并重新递增。假设第3次课学生请假缺课未在一周内补回，那么第4次课后发10元，第5次课后发20元。若学生中途加课1次，那么发放金额增加20元的标准，重新递增。假设第3次课后学生加了1次课，那么第4次课后发60元，第5次课后发70元。

 

学习PK联盟

疫情期间，大多数学生在家学习的效果都非常差，而家长每天都看着也很着急，那么我们就可以推出一个学习PK联盟活动，通过结对PK 的形式，更大程度的激发学生的学习动力。

具体设计如下，学生交199元即可加入学习PK联盟，而这199元钱学生可以在后期通过PK而赢回去，同时还可以赢取机构投入的一笔奖学金。学生在学习PK联盟中，有一位固定的学习死党，他们两两结对、互相督促、助力和赋能。

而在PK奖励设计中，就专门设置了学生月度出勤的奖励。比如，学生当月未缺勤即可获得40元的现金奖励，而他的学习死党也可获得20元的现金奖励。若学生本学期从未缺勤，即可一起参与机构设置的勤学奖的瓜分。

以上给校长介绍了3个提升学生出勤率的方法：升级会员、对赌机制和学习PK联盟，大家在自己校区运用时，要注意根据自身的实际情况来设计相关数据。

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