从混乱到有序，一篇文章搞懂培训学校积分管理

小艺积分已经上线一段时间了，用过的学校反映情况都很好。但还是有些学校没有将小艺积分用起来呀。
 
我根据反馈，将这些没有用起来的学校大致分了三类：
 
1、原来有积分做的好，觉得用了没必要；
2、原来有积分做的不好，觉得用了可能没效；
3、原来没有积分，不知道用了会怎样。
 
第一种和第二种学校，知道积分很好。只是因为统计导入原始数据，太麻烦，而不做。其实用了“小艺积分”，只需导入数据，也不怕漏记、错记学员积分，一劳永逸多爽呀！
 
第三种学校要知道，积分是给孩子的鼓励和奖励，能给孩子提供更好的学习动力，保证学校教学成果，一定程度上能有效帮助学校招生续费。所以，积分管理一定要做起来。
 
首先，我们要了解一个概念：积分其实就是代币，是钱！怎样把“钱”管理的更好，要从这四方面入手：
 
一、怎样设置礼品：
我们都知道，奖品没有吸引力，孩子也不会喜欢，就不会为了奖品努力。
 
举个例子：
 
 
悬浮月球夜灯  图片来自网络
 
悬浮月球夜灯，连我自己都想要，孩子就更不用说了。但其实，拿到灯的孩子也就只有两三个，对其他孩子来讲，这几个孩子就是榜样。有孩子能拿到奖品，他们努力也能得到奖品。
 
这里我推荐几个非常适合做高积分奖励的奖品：悬浮月球夜灯、蓝牙音箱、飞天小夜灯、精美陶瓷杯……
 
同时，要根据不同积分设置不同奖品，孩子看得见奖品的价值，为之努力。
 
一定要注意积分越高所兑换奖品价值越高。1000积分兑换奖品一定贵于500积分兑换奖品。还要注意3000积分的奖品价值，总价值是大于3*1000积分的。
 
相信我，当礼物有吸引力时，孩子们一定非常想要！她们一定会认认真真上课、分享作业、打卡，期待自己攒够积分兑换礼品。
 
在“家校服务-小艺积分-积分商城”中可以添加奖品，按照操作流程即可上架，家长就能在手机端看见可兑换的奖品啦！
 
 
添加礼品
 
二、兑换奖品的时间节点很重要：
孩子来学校学习心路历程一般是：新鲜-喜欢-热情-熟悉-热情消失-厌倦-疲惫-兑换奖品-开心-热情……往复循环。
 
学校要在第一个低谷期将孩子的心情up起来，然后是第二个低谷期、第三个……
 
所以，兑换积分时要注意时间节点，一周兑换一次，那学校开销太大；一年兑换一次，那时间太长，孩子会丧失兑换的兴趣，不愿意积分。
 
兑换时间、兑换积分是多少，都需要学校前期做好准备的。
 
“家校服务-小艺积分-积分规则”，就能设置积分规则，输入数据就能计算学员本学期的积分总数。根据积分总数，学校便能提前做好准备。
 
 
基础分总数
 
举个例子：
 
春田花花画室根据“小艺打卡”设置了基础分和分享分，本学期单个学员所有积分加在一起是3000分。
 
秋季班9月份开学，1月份结束，在10月份设置一次兑换，即1000积分即可兑换一个绘本（20元）。12月份2000积分即可兑换一套彩铅（30元）。学期末2950积分即可兑换悬浮月球夜灯（80元）。
 
可以看到，积分越高，奖品越贵，对孩子来讲更有吸引力，引导小朋友攒积分。
 
春田花花画室虽然2950积分才能兑换夜灯，但除了以上时间点，还设置了其他的小节点来稀释积分，1200积分可兑换速写本，1500积分可以兑换笔盒，2500可兑换陶瓷杯。孩子有盼头，就会好好的参与积分活动呀！
 
三、积分设置要简单：
本来积分系统就是为了让孩子开开心心地加入到里面，设计的太过复杂，孩子们听不明白，自己都弄不清楚，肯定不想玩。老师只需要在“家校服务-小艺积分-积分规则”中制定积分规则就可以啦。
 
同时要注意，如果兑换奖品所需积分太高，孩子们会觉得自己的努力没有意义，便不想去攒积分。
 
四、有效控制成本：
积分活动中，“小艺积分”帮学校省时间省精力，学校自己节省成本。
 
这里介绍三种方法：
 
1、学校收入1%用于“小艺积分”： 
如果学校的年收入是50万元，那学校只需要拿出5000块用于积分奖品奖励。学校有学员100人，每个学员平均奖励是50元。根据平均奖励购买奖品即可。如预算不够，可下调支出比例。
 
2、设置单个积分金额：           
单个积分0.5元，单个学员一学期有100积分，那单个学员奖品总金额为50元，200个学生，将会在积分奖励中投入10000元。如果校长觉得投入太高，只需下调单个积分金额即可控制成本。
 
3、控制礼品数量：                
在某些重要节点的奖品上设置数量，只有前三名学员可以兑换特别奖品，这样能有效控制成本，同时也能让孩子产生竞争意识，为了心爱的奖品表现得更好。
 
 
积分设置好之后，我再悄悄告诉你，“小艺积分”还可以自定义名称哦。校长们可以叫“小艺积分”为糖糖币、星星币、闪耀币……这样还可以拉近你们和学员之间的距离，增加学校的“人情味”！
 
听完我的讲解，校长们是不是很想试一下，心动不如行动呀！
 

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