招聘不易,且行且珍惜。
在招聘方面,你有什么技巧?招到过什么特别的员工?遇到过什么困难?或者希望自己的员工有什么技能?
人才的问题其实并不是人才的问题
第一是机构组织自身的问题
为什么我们招人难?因为我们总想招有经验的多面手。这种人肯定难找。
为什么我们要找这样的人?
因为我们的机构缺乏各项工作的标准化。当有了各项工作的标准化,我们需要的更多的是一个执行者而不是创造者,招聘的难度会小很多。
第二是学校组织培养不起来人留不住人
真正能用的人一定是自己机构里长出来的,神兵天降很难出现,即使出现,可能也是来也匆匆去也匆匆,去的时候还带有你的核心资源。
第三是我们进取心不够
当我们一心想做大的时候是能吸引人的。不肯投入 不肯拥抱未知 拥抱变化可能是我们不能吸引人重要的原因。
艺术类:招到很多对自己职业选择不清晰的人,走的时候都说这不是自己想要做的工作,后来发现最大的原因是校区没有做好入职培训这块。希望员工有自主学习能力,和直接表达情感的能力,这样工作和沟通起来会畅快许多。
从入口就了解到老师的真实求知动机。未来一段时间的职业规划问题。宁愿不用也不让不该进班的老师进班。没能力有态度可以培训,没能力没态度就呵呵了。
有些确实没什么能力,但是还自认为牛的不得了。这种是本性使然,不是我们一天两天可以改变的,我们也没必要花那么大的力气和时间去改变,与其改变他还不如培养一些能力虽然不行但是很谦虚谦逊的那种。
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今天和大家讨论下招聘的事儿,这个话题我看到了之后反应出来了很多也很杂乱,就分开来说吧。所谓的管理最通俗最简单的解释就是管人和因为人发生的事儿。招聘是管理开始的第一步,我要和大家先谈的是招聘者的心态。
1.空杯心态
作为招聘者来说,有可能我们是教学出身,市场出身,那么面试环节要充分注意到应试者关于职位的理解和思维看法,我们应给予充分的尊重,不能按照自己的非专业思维去考虑专业的事情,我们要把杯子的水倒空了,去看应试者的思想。
2.运筹帷幄
每一年我们用于招聘的花费58、智联、51job等,校招、推荐等,花费很高,所以我们要谨慎的对待,做到因岗设人,而不是因人设岗。
3.敢于尝试
我们投入了n高的招聘成本,要招聘到的是,听我指挥,能打胜仗的人吗?还是有自己的想法并且付诸实践的人?相信各位校长都有自己的答案了。
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