智能督学管理系统可以改善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采用智能督学系统配合教育局制定的督查制度，能加强发挥学校对各年级督导作用，使我们学校教学水平与常规管理更上新台阶。以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题，以创新为动力，采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。
督学管理系统认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进教学质量的全面提高。督学管理能够加强教师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把教师的听课过程中的听、看、思相互交流，达到共同提高的目的。加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，及时整改，努力提高教师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批能力强、品味高，团结和谐的教师队伍。督学系统不仅仅是对老师和学生的监督，同时也是对全校风貌的检查，比如环境方面，需要讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。
督学管理系统不单单是对学生的学习督导，同时也是对老师教学质量水平的监督，在一定程度上能加强学生的整体水平，可以提高学生的综合素质；督学管理也可以找出课堂中教师某些地方得不足，这样就加强教育教学质量，使学校教师学生综合素质更上一个台阶。
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