2018年以来教育培训行业政策环境监管趋严,2020年疫情导致的停课,更是对整个教育培训行业当头一击。对2003年非典的记忆优新,非典给教育给教育培训行业近乎毁灭的影响,但当时新东方、学而思等龙头机构给全部陷入全额退费等惨境,而其余的中小机构则是命脉被切断关闭倒闭。
2020年对于大部分从未有此经历的教培机构,疫情的冲击将不可避免地影响着招生、续费甚至退费问题。这场疫情或将深远影响教培行业。
自非典以来加之互联网技术的发展,教育培训行业开始探索线上学习的方式,催生了在线教育的发展。原先头部机构从线下转战线上,加上资本推动下的在线辅导行业,2019年暑假爆发40亿营销战,整个行业进入洗牌阶段,各类创业型公司倒闭业有创业20年的老牌培训机构倒下。
教育行业在经过几年狂奔突进之后,逐渐走向潮水退去的阶段,而潮水退去,问题就会显现。
一、做好开源节流,挺过6个月
线下中小机构如何打赢这场 “生死”大战。对于很多业内人士来说,都在强调健康现金流的重要性。所以说,这个阶段,培训机构最重要的事就是开源节流。
但许多培训机构到这个阶段,会走入一个误区:过度恐慌。一旦过度恐慌,就会导致执行过猛,本来只是内伤,却让自己伤筋动骨,活活把自己给整死了。
你可以把开源节流的目标定为:3-6个月的现金流。如果条件允许,10-12个月以上的现金流会更加安全。
想想如果你不坚决节流,你只有不到3个月的生命,你还会心软吗?所以,想明白后,一定要坚决执行。当然,节流也有很多策略,这里分享关于节流的8条具体建议:
1. 砍掉一切不必要的开支,延迟支付货款等应付款;
2. 尽可能降低你的租金成本;
3. 砍掉所有3个月内不能产生现金流的产品和业务;
4. 尽可能减少人力成本,但不要忘记人才是企业最大的财富;
5. 尽可能缩减不必要的营销成本,但如果是正回报的营销投入,反而应该适当增加;
6. 减少一切不必要的原材料成本或研发成本;
7. 延长账期,贷款期限,申请补贴,税费减免或豁免部分债务
8. 千万不要忽视沉没成本,沉没成本也是成本,应及时止损
同时教育机构要想办法去做好服务,做到停课不停服务,哪怕线上督促孩子的学习。同时,线下机构要建立线上家长社群矩阵,维护好家长的关系。这既有助于规避家长的退费,也有利于后面的续费。
这里给几点关于招生增收的建议:
1. 加速开展全员营销
2. 积极开展线上销售,特别是私域流量营销
3. 积极尝试社群营销,直播,短视频+私域流量组合拳
4. 精准开发支付能力更强的高净值客户或中大型客户
二、加大线上转型,活下去!
目前来说,双师教育、在线直播、在线录播、在线社群等各种形态会更加成为受欢迎的教育场景。线上线下相结合的混合式(OMO模式)教学将大行其道,在线的比例也会逐步提升。
转型线上,活下去!这是最直接,最基本的想法。
首先,互动因素,这是一个很重要的考虑因素。
直播的过程中,要不要互动?要不要画板?如果要的话,那就需要更加先进一点的直播技术支持。一定要注意,互动肯定是好。互动对网络的要求也会更高,不仅仅是老师,也要考虑学生的带宽。
强烈建议机构慎重考虑,最好的,不一定是最合适的。有一个小技巧,看下你所在的细分行业,头部企业是怎么做的?
其次,直播形式,一定要适合机构
音频直播,视频直播,图文直播,还是混合直播。大家要先思考这些直播的形式。如果是视频直播,这个学生体验确实好。但是,对老师的要求也会高。很多线下的老师,没有线上的经验。在线上讲课的难度要比线下大很多。一定要充分考虑这个。此外,视频直播的成本也要贵很多。
不过目前有很多直播工具比如腾讯课堂、阿里钉钉等,提供了免费使用的支持,直到疫情结束。所以倒不用太担心。
第三,教学服务,一定要量体裁衣,定制提升
想要做得更好,更大程序促进学员留存续费,就不能简单的把线下的教学模型直接照搬到线上。
线下能提供的封闭环境,辅助的讲义,实时的互动、学习的同伴、完整的时间。这些在在线教育中并不容易实现。
目前在线教育的一些挑战:
1. 知识传递很便捷,互动性和线下相比,有欠缺。
2. 和线下相比,情感的陪伴,有很多不足。
3. 测评考核,不是很方便
4. 课后的指导、强化提高。和线下相比,也有所不足。
机构要去量体裁衣,适合自己的,就是最好的。线下的老师,如何培训?如何去上课?如何做好课后服务?训练营模式,可能是一种很好的模式。
这些转变,会更加难。不要一味的把精力放在技术工具的选择上。先要保证基本模型跑通,这才是关键。
总的来说,如果要用一句话总结线下培训机构“生存指南”,即死守现金流,直到疫情结束。

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