小课包引流，第一节课到底要不要做销售?
如果你在纠结这个问题，你的常规班转化就不可能好。
很多人以为做课包就是在用四节课、六节课，让家长更全面地了解机构的服务和课程体系，希望用教学去打动家长，在这些人眼里，第二节课只能做服务，不能做销售，不能太功利，一定要很佛系，最好让家长自己销售自己。
如果你也这么想就太天真了，难道吃一颗樱桃尝不出来甜，吃四颗就能尝出来了吗?小课包的核心只有一个，增加和家长见面的次数，延长销售家长的机会。
好不容易卖出去的小课包，可以多几次销售家长的机会了，你却要硬生生的放弃掉前两次，你觉得对吗?
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