你第一次可以给他奖励,第二次给他奖励,第三次孩子犯错误的时候,你就要把奖励给撤回,有的时候是需要这种这样的动作的,你不能持续的给某个孩子奖励。
或者说第一次他表现好了给了奖励,第二次表现好了给了奖励,第三次你不给基本上就不好使了,所以你必须要给,但你难道一直持续给下去吗?
给到什么时候是头,如果孩子后面犯错了,我的建议就是直接从前面奖励抽回一个过来,让他知道有奖也有罚。
你不是只有得奖,你犯错了就要接受惩罚,这个道理有的时候我们叫杀一儆百,有时候叫杀鸡给猴看。
有些时候,孩子上课的时候捣蛋,在这里面就是这只出头鸟!
如果你发现这个孩子恰好正好是一个很皮的孩子,知道什么叫皮吗?就你说他,哪怕你给他一脚,把他敲一下,他都无感的那种,他不会很脆弱,他不会因为说教练打我,我不学了,只要不是这样的孩子。
你别拿那个软的孩子开刀,你得拿这种皮的孩子,收拾他一下,当着其他学员的面,其他学员会觉得教练好吓人,我再也不敢犯错了。
那这个小朋友因为性格原因,被收拾了他不会退学,给下面打个样,下面知道了之后,就知道不会犯错,就做了一次很好的管理。
然后这个孩子你收拾完之后,下课的时候给个甜枣,一个巴掌一个甜枣,才会让孩子更好拉回你们两个之间的关系。
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