教育培训机构的老师如何快速提高自身的教学能力。
1、投入精力到教学中:
很多时候,并不是教育培训机构的老师不够努力,而是机构的太多事情导致导致没有精力去提高自己的能力,没有时间急教研,没有时间外出学习。所以想要老师提高自己的教学能力,机构的琐事就需要交给培训机构管理系统去做,比如:排课、发送消息通知、课时统计等。
除开老师,校长们也可以把很多事情交给系统,比如:老师绩效统计、工资计算、机构收支管理、物品管理等。将精力投入到怎样帮助老师提高教学能力中,找优质的资源分享给老师。
2、认真的分析每次课堂:
艺培机构的老师千万不要有这种想法:分析课堂上课情况是学科老师才做的,我们艺培机构的老师根本不需要做。
而对老师们来讲,认真分析自己的课堂情况,才能发现自己的不足。比如:一个美术老师,上完一节课之后,把学生的作品全部拿出来摆在地上,邀请其他老师来提意见,为什么有的孩子的作品完成度不高,为什么平时画的好的孩子,这节课的作品没有突出优势,结合其他老师的意见,对课程内容进行改进。
3、去听听其他老师的课:
闭门造车总是不好的,取众家之长才能更好的提升自己的能力,在自己没有课的时候,去听听校区其他老师的课(提前取得老师的同意,做好听课记录)。
怎样做好听课记录:
1)、这个老师本次上课课程重难点,要解决的问题,包含了老师的教学过程、教学采用的方法(怎样导入,视频还是图片导入)、时间怎样安排(引入时间、讲课时间、示范时间、学生自主练习时间)、教学步骤等。
2)、对这位老师上课的分析,包含这个老师的课堂结构设计,教学基本功,和孩子们的沟通方式,怎样帮助孩子解决孩子的问题。
3)、注意:要注意记录的主次,不是这位老师的每一句话都要被记录,要有重点,详略得当,抓住这位老师新颖的、有创新的、你没有注意的重点。
4)、边记录边思考:注意力不止要放在记录上,关键要思考,为什么这里要这样做,换个角度,换个方式行不行;为什么要这样和学生讲,这样子做的听课记录才是有效的。
做到以上三点,老师的教学能力提高指日可待,这样也可以提高学校教学能力,展现学校的口碑优势。
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