随着双减发布之后,艺术培训机构的数量急剧增加,艺术培训行业竞争越来越激烈,怎么才能在众多的培训机构中保证自身的优势呢?怎么才能让家长选择我们?
一、在家长心中留下深刻印象:
在家长心中种下种子:学xx就必须来xx学校。
告诉家长我们教孩子技能技巧,提高孩子们的审美经验、审美感知、审美素养。
家长不知道美育的真正范围,他们认为孩子只要会画、会舞、会唱、会吹拉弹,就能保证得高分。
作为前美术老师,我给家长的印象就是专业,无论是教孩子们技能技巧,还是提高孩子们的审美水平。
我经常给家长举例:石刻佛像修复前后对比。
资中东岩(罗汉洞)南宋拈花微笑佛像被妆彩前后对比
看技术,雕像焕然一新。细看,颜色与环境不搭,颜色、表情没有一丝佛像韵味!这是人类审美的参差!
和家长聊这张图,讲佛教美术。家长觉得,我懂得多,专业。孩子交给我,他们放心。伴随着良好的教学成果,我们学校在周边也逐渐有名气,是周边孩子学美术首先之地。
所以,要想招生,就想抓住这次机会,在周边家长的心中种下这颗种子:想学艺术就找你。
二、展示专业:
1、专业的学校:
教书育人,传统学校的专业!
技能技巧、审美教育、艺术修养,当代艺培学校的专业。
2、对内培养专业:
1)、教研会:备课、磨课,需要所有老师群策群力;观摩学生作品,给建议,共同进步;出现问题,及时提出来寻求帮助,减少工作失误;
2)、外出学习:抓住机会学习,认识更多行业内专家,助力学习;
3)、网络学习:找资源,看视频,看课件;
4)、合理安排工作:专业事情交给专业工具,用艺步,高速安排老师工作,更多精力放在教学、服务上。
3、对外展示专业:
国画课为例:
学校建立国画课程体系,从最基础的用笔用墨到高阶的工笔人物,把这些印在传单上,这可比你用嘴强调自己专业有力多了。
担心范围太广,没事,我还能把一节完整的国画课印在传单上。对比其他传单,课程细节更吸引家长。
国画--山水之间
把教学目标展示出来,非常具体,这就是你学校的亮点。整个课程围绕中小学美育教材,将课程内容做的更精细化,更有深度和广度,在教材基础上作出延伸。
1)、主题:画一幅国画山水;
2)、知识和技能目标:中侧锋用笔,墨色变化;
3)、理论:国画发展历史,山水画发展进程,了解国画山水中的“三远”(即高远、深远、平远),认识名作,了解画家;
4)、情感态度价值观目标:墨可分五色,白有无尽意;江山本似画,内美静中参。
教学重难点展示学校的专业。
1)、重点:让孩子掌握墨色变化以及国画用笔;
2)、难点:让孩子理解“三远”,并用在国画作品中。
教学过程掌握技能技巧,提升审美欣赏能力,让孩子学会“举一反三”。当孩子学会国画用笔,无论是山水、花鸟、人物,都可以画。更重要的是为孩子提供更广阔的创作思路:
1)、播放ppt/视频,简单了解国画技法以及山水画在我国的发展历史,欣赏画作,了解画家;
2)、示范,告诉孩子,墨分五色;
3)、学生绘画;
4)、现场点评:找出画的不错的画作,对孩子现场进行表扬。
课后归纳总结,为孩子后期发展做延伸。
1)、拿出作品,和同事一起讨论教研;
2)、通过“艺步”,对孩子的作品进行评价,帮助孩子建立成长档案;
3)、下节课需要在这节课的基础上怎样进行变化,既有创新又能让孩子巩固国画技法。
同时,将孩子们的美育评价纳入学校的测评体系,引导孩子进步,展示我们的教学实力,展示我们的亮点,能吸引家长。
当你有足够的专业能力和亮点,才能形成核心优势,让招生、续费、转介绍不再困难。
艺步,与30000家素质教育机构同行
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